1. HABERLER

  2. ÇEVİRİ

  3. Soykırım sırasında senin seçimin nedir?
Soykırım sırasında senin seçimin nedir?

Soykırım sırasında senin seçimin nedir?

'Milyonlarca kez fikrimi değiştirdim. Her kararın bana yükleyeceği kayıplarla kendime işkence ettim.

24 Nisan 2025 Perşembe 20:37A+A-

We Are Not Numbers’da yayınlanan yazı Barış Hoyraz tarafından, Haksöz Haber için tercüme edilmiştir.

 

Kendim dehşete düşmüşken Gazze'de birlikte çalıştığım çocuklara nasıl güven verebilirim? Bu, kendime sorduğum pek çok sorudan sadece biri. Okuyucu, sen bir cevap verebilir misin?

Buna cesaret etmeden önce, size içimdeki çelişkiden ve hayatın bize verdiği kan kovalarından umudu nasıl resmetmeye çalıştığımdan biraz bahsedeyim. Aralarından seçim yapmak zorunda kaldığım “seçenekler” hakkında. Bölünmüş bir kalp hakkında. Her gün feda ettiğim parçalarım hakkında. Size birkaç soru daha sormama izin verin.

Yazmayı seçiyorum

Soykırım boyunca, bu soykırımın tanıklıkları da dâhil olmak üzere Filistin sözlü tarihinin belgelenmesine katkıda bulunmayı kendime görev edindim. Torunların, atalarının topraklarına tutunmak için verdikleri mücadeleyi, toprağın kendisi tarafından ele geçirilmiş gibi savaşmalarını nasıl izliyorum: ayak ve kök, kol ve zeytin ağacı dalı ve gövde - bir ve aynı, insanların bu mücadelede maruz kaldıkları aşağılanma ve yıkımın evlerinin 10 milyon katı büyüklüğünde olmasına rağmen.

Yazıyorum ama yazmaktan korkuyorum. Beni bulan korkunç geri dönüşlerden kaçınmak istiyorum, ama şeytanların kendileriyle yüzleşmeden cehennem hakkında nasıl bir hikâye anlatabilirim?

Bitmek bilmeyen, durdurulamayan travmalardan sağ çıkarken, iyileşmenin mümkün olup olmadığını sorguluyorum. Şimdilik sadece travmayla yaşamayı öğrendim, travmadan kurtulmayı değil.

Çocuklara yardım etmeyi seçiyorum

Aynı zamanda Save the Children'da görevli olarak çalışıyor, tüm zamanım, enerjim ve sevgimle hizmet veriyorum. Çocuklara ve bakıcılarına, sanat terapisi de dâhil olmak üzere çeşitli yöntemlerle çocuk koruma konulu seanslar ve etkinlikler sunarak, çocukların bu dayanılmaz zamanları atlatmalarına -daha doğrusu hayatta kalmalarına- yardımcı olmaya ve krizdeki çocuklara yönelik her türlü şiddet ve istismarı önleyen ve koruyan önlemler ve prosedürler hakkında farkındalık oluşturmaya çalışıyorum.

Bu oturumlarda, gelecekte, Filistin'imizde birlikte olmayı hayal etmeyi seviyoruz. Bir ressamın tuvali doldurması gibi, kolektif hayal gücümüzle özlediğimiz toplumun şeklini ve biçimini çiziyoruz. Dayanışma ve sumud dolu hikâyeler anlatıyoruz. Her kaybın derinliğini hissediyoruz. Ağlamaktan, feryat etmekten, şarkı söylemekten, övmekten vazgeçmeyen içimizdeki sesler ve duygularla bağlantı kuruyor ve onları dışsallaştırıyoruz. Daha iyi zamanları, hayallerimizi gerçekleştirmeyi ve mutlu anları paylaşmayı hayal ediyoruz. Birlikte ıstıraptan, yıkımdan ve kanlı acıdan kaçmak için bir alan oluşturduk.

Sevdiğim iki aktivite var: Birincisine “buluntu nesne” deniyor. Duyguları ve anıları tetikleyen bu etkinlikte, insanlardan dış çevrelerinde kendileriyle bir şekilde konuşan rastgele nesneleri sınıfa getirmeleri isteniyor. Daha sonra bu nesneler hakkında yazıyor ve birbirimizle paylaşıyoruz.

vst-3.jpg

Yazar tarafından kolaylaştırılan bir etkinlik sırasında üretilen bir “buluntu nesne” yanıtı.

İkinci aktivite “benim çevrem” aktivitesidir. Bu aktivite, kişinin çevresindeki insanları rollerine göre sınıflandırarak ne kadar sevildiğini ve desteklendiğini üç sembolle gösterir: güneş (bizi destekleyen ve koşulsuz seven insanları temsil eder), disko topu (bizi öven ve değer veren ya da sadece kalbimize renk katan insanları temsil eder) ve deniz feneri (yardım istediğimiz insanları temsil eder; onlar tıpkı cankurtaran botları gibi sorunları çözme konusunda uzman ve güvenilirdir).

vst-4.jpg

Ergenlik çağındaki bir kız çocuğunun “Çevremdeki İnsanlar” çalışmasından bir çizim.

Bu benim işim. Bu benim işimdi.

Sonra “ateşkes” geldi. Toplu katliamdaki bu zayıf duraklama ama cinayette değil öldürme bombalar ve füzeler olmadan geldi. İşgalci İsrail askerleri sınırı kapattı, elektriği kesti, herhangi bir aracın Şeride girmesini engelledi - molozları kazmak ve kaldırmak için gerekli olan araçlar.

Birçok insan hala bu yıkılmış binaların altında gömülü. Yeryüzündeki bu cehennem için söylenecek söz yok. Ancak, bu bombalar ve füzeler olmadan, bir umut ışığı vardı. Arkadaşım bana daha kötü bir şey olmayacağını söylediğinde ona inanmak istedim. Ama her zaman hayal gücümüzün öngördüğünden daha kötü bir şey vardır.

Ateşkesten sonra imkânsız bir seçim

Ateşkes yürürlüğe girdiğinde ailem kuzeye, evlerine dönmeye karar verdi. Odamı hayal etmiştim. Kitaplarım ve kıyafetlerimle yeniden bir araya gelmeyi. Bu soykırımdan önce bile bana uzak gelen anılarıma dokunmayı: lise mezuniyetimin fotoğrafları, eski bir arkadaşımdan gelen mektuplar, yıllardır görmediğim annemden gelen bir hediye.

Soykırımdan önce, gelecekteki kariyerimi inşa etmek, temel ihtiyaçlarımı karşılamak için biraz para biriktirmek ve ailem ve arkadaşlarımla vakit geçirmek arasında gidip geliyordum. Kendimi geçmişin tatlılığına kaptıracak vaktim yoktu. Bu soykırımın ortasında, o tatlı anılar sanki başka bir zamana değil de başka bir insana aitmiş gibi geliyor.

Ama işim de benim için ailem ve geçmişim kadar önemli. İsrail askerlerinin kuzeye giriş yapan Filistinlilere uyguladığı kısıtlamalar ve denetimlerin yanı sıra ulaşım imkânsızlıkları ve nakit sıkıntısı nedeniyle, ailemle birlikte kuzeye dönüp çocuklarla çalışmaya devam edemezdim.

Bu yüzden seçimim şuydu: Ailemle birlikte olmayı feda edip güneyde kalmak ya da işimi ve bana bağımlı olan çocukları bırakıp eve dönmek.

Bu bir seçim mi? Kalbim bölünmüştü, paramparça olmuştu. Ben kâsedeki bir balığım. Okyanusta yüzmek istiyorum. İstediğim yere gitme özgürlüğü istiyorum, tıpkı senin gibi.

Milyonlarca kez fikrimi değiştirdim. Her kararın bana yükleyeceği kayıplarla kendime işkence ettim. Sonunda kendimi daha az çaresiz hissettiğim güneyde, işimin başında kalmaya karar verdim. Çocuklarla birlikte olmak bana biraz güçlenme hissi verdi, sadece benimle birlikte oldukları süre boyunca streslerini azaltmak için bile olsa yardım ettiğimi hissettim.

Kız kardeşim ve ben yakın arkadaşız. O ağladı ve benim kalbim ondan ayrılacağım için daha da acıdı. Her birimiz Gazze'den ayrılmayı ve yurtdışında okumayı planladığımız için mümkün olan her anı birlikte geçirmeye karar vermiştik. Ayrılığımızın yakın olduğunu ve soykırımın her an yeniden başlayabileceğini biliyorduk.

Size ihtiyaç duyan bir kız kardeş ile sağladığınız psikolojik destek hizmetlerini sabırsızlıkla bekleyen çocuklar arasında hangisini seçerdiniz? Özellikle de kendi ihtiyaçlarınız her ikisi ve daha fazlasıyken. Korunduğumu hissetmek ve kaybettiğim istikrar duygusuna sahip olmak istiyorum - başkalarına sunmaya çalıştığım koruma ve istikrar duygusuna.

Sonra 18 Mart 2025'te, gece saat 2 sularında korkularımız gerçeğe dönüştü. İşe gitmek için erkenden kalkmıştım. Birden kendimi yerde sürünürken buldum. İlk başta bunun bir kabus olduğunu düşündüm. Aslında bu bir kâbusun gerçeğe dönüşmesiydi. Soykırım yeniden başlamıştı. Cenin pozisyonunda kıvrıldım, gözyaşlarım kontrolsüzce akıyordu. Tek düşünebildiğim ailemdi. "Onlar iyi mi? Bir sonraki ölecek kişi kim? Şimdi yalnızım ve artık dayanılmaz olana katlanamıyorum. Ölmek istemiyorum."

Düşünceler zihnimde azgın bir nehir gibi akıp gidiyordu. Bunların arasında bu da vardı: Aylarca ağlayamadıktan sonra, en azından gözyaşlarımın beni içten boğmak yerine dışımda olmasından mutluyum.

Sabah çantamı topladım ve evime, ailemin yanına döndüm. Bulabildiğim tek ulaşım aracı olduğu için bir at arabasına bindim. Yakıcı güneşin altında iki saat geçirdikten sonra kuzeye vardım. Bedenimin “isimsiz” olarak adlandırılacağı bir yerde yalnız ölmek istemiyorum. Eğer bu son seçimimse, bu kez çok sevdiğim işimi ve en çok sevdiğim çocuklarımı bırakıp, yine en çok sevdiğim ailemin yanında olmayı seçiyorum.

İyileşmek için yardımı mı seçmeliyim?

Yarın başka ne getirecek? İsrail zaferine ulaşmak için bütün ailelere saldırıyor, onları siliyor: topraklar ve mülkler üzerindeki siyasi kontrolü genişletmek. Ateşkesin bozulduğu o gece, aralarında adı Mena olan genç bir kızın da bulunduğu yaklaşık 400 kişi öldürüldü. Onu 6 yaşından beri tanıyorum. Komşuyduk ve okula aynı otobüsle giderdik. Lise son sınıftaydı. Mezuniyetini kutlayamadan ailesiyle birlikte hayatını kaybetti.

“İyileşmeme” yardımcı olması için bana psikolojik destek hizmetleri önerildi. Çocuklar hala yerinden edilmiş, aç bırakılmış, eğitimsiz bırakılmış, parçalanmış, yetim bırakılmış, parçalanmışken iyileşmeye hazır değilim. Soykırım sona ermedikten sonra psikolojik yardım almanın ne faydası var?

Okuyucu, sen iyileşebilir misin?

Bu soykırım sırasında sen neyi seçiyorsun?

HABERE YORUM KAT