HAKSÖZ HABER
İmam Hatip okulları laik-seküler çevrelerin her zaman hedefinde olmuştur. 28 Şubat gibi baskı ve dayatmaların had safhada olduğu süreçlerde ise İmam Hatipler doğrudan düşman ilan edilmiştir.
Bu nefret kokan tavrın takipçisi olan İlber Ortaylı, eğitim sistemiyle ilgili Hürriyet’teki köşe yazısında İmam Hatipler hakkında hiçbir delile dayanmadan bazı ithamlarda bulundu:
“Her yere imam hatip okulu açmak cemiyeti toparlamak için geçerli bir yol hiç değildir. Burada eğitim verecek uzman öğretmen bulmak çok zor. İmam hatipte okuyan öğrencilerin büyük çoğunluğu Arapça öğrenmek bir yana, Arap harfli bir metni çözmekten bile uzak kalmış; üstelik bu çocukların birçoğu da gerçekten çok meraklı ve zeki yavrularımız. Çok öğrenci okulun kalabalıklığından ama hiçbir şey öğrenemeden mezun olduğunu söylüyor. Galiba anne babalar okulların eğitim başarısından çok disiplin tarafına önem veriyorlar. Bazı okullar ise Anadolu İmam Hatip Lisesi gibi başlıklarla kuruluyor; yani hem İngilizce öğretecekler, hem Arapça hem de Türkçe; maaşallah. Henüz görülmedi.“
Kocaeli Kongre Merkezi’ndeki ÖNDER 21’inci İmam Hatipliler Kurultayı’nda konuşan MEB Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, imam hatip liselerinde istenilen seviyede Arapça öğretilmediği söylemlerinin gerçeği yansıtmadığı ifade ederken imam hatiplerin başarı oranı hakkında da algı oluşturulmaya çalışıldığını söyledi:
“Defalarca söylemlerinde ‘Efendim bunlar imam hatiplerde Arapçayı bile öğretemediler. Şimdi de Anadolu İmam Hatip Liseleri oluşturmuşlar, İngilizce öğreteceklermiş. İngilizceyi bile öğretemediler’ diye yazıyor. Bugün de bir gazetede yine yazmış, haberlere bakarken gözüme takıldı.
Yahu bu hocamız nerede yaşıyor? Değil İngilizce, 10 dil öğretiyoruz. Allah’tan kork, 10 dil.
Eğer haziranda Ayasofya Camii’ne gelip orada cuma namazı kılsaydın dört dilde, Japonca, İngilizce, Arapça ve Türkçe hutbeyi dinleyerek nasıl öğretildiğini görürdün.
Şimdi Almanca, Fransızca, Rusça, Çince, Farsça, Japonca, İspanyolca ve İtalyanca dillerinin öğretildiğini görmeni isteriz. Hatta İspanyolca dilinden mezun olup İspanyol ve İspanyolca bilenlere Türkçe öğretimiyle ilgili henüz üniversite çağındayken eser yazmış gençlerimiz var.Bunları görmesi lazım. İnsanlar, deve kuşu gibi başını kuma sokup gördüklerine değil, inandıkları gibi ve olmasını istedikleri gibi söylüyorlar. Bütün mesele bu.
Efendim, ‘Arapça öğretilemiyormuş, İngilizce öğretilemiyormuş, hatta Arapçayı bile okuyamıyorlarmış’ gibi imam hatiplerin başarısını hazmedemeyen insanlar var. Şunu net söylüyorum; hiçbir şey değişmeyecek. Siz ne kadar hakikatleri bu insanların önüne koysanız da şunu söyleyecekler: ‘Burada ilim yok, fen yok, teknoloji yok, dil yok.’
Bunu söyleyenler gidin en yakın imam hatip okulunu ziyaret edin. Aslında nelerin olduğunu göreceksiniz. Gözünüzü kapatırsanız güneşin ışığını göremezsiniz. Önce gözünüzü açmanız lazım.”
Nazif Yılmaz, şu anda imam hatip okullarının başarı oranının da Türkiye ortalamasının üstünde olduğunu kaydetti:
"Üniversite sınavında son 3 yılda imam hatip okulları üniversiteye öğrenci yerleştirmede genel orta öğretimden daha başarılı. 2022'de genel ortaöğretimin üniversiteye öğrenci yerleştirme oranı yüzde 34, imam hatip liselerinin yüzde 38. 2023'te genel orta öğretimin yerleştirme oranı yüzde 36, imam hatip liselerinin yüzde 39. 2024'te genel orta öğretimin yüzde 35, imam hatip liselerinin yüzde 38. Bu ne demektir? İmam hatip okulları aslında çok ciddi anlamda başarılı öğrenciler yetiştiriyor demektir."
Nazif Yılmaz'ın verdiği bilgilerle İlber Ortaylı'nın bir kere daha dezenformasyon oluşturmak için konuştuğu ortaya çıkmış oldu. "Tarihçi" kimliğine rağmen hiçbir zaman delile ihtiyaç duymadan konuşan Ortaylı açıkça yalanlarla algı oluşturmaya çalışıyor! Daha önce mülteciler ve Filistinli Müslümanlar hakkında da benzer operasyonlara girişen Ortaylı'nın rezilliği suratına vurulsa da utanmadan işini yapmayı sürdürüyor!