
Muş Özgür-Der’den “Çocuk, Din ve Din Eğitimi” semineri
Özgür-Der Muş Temsilciliği tarafından düzenlenen seminerde, çocukluk döneminde din eğitiminin önemi, aile ve okulun rolü ile pedagojik yaklaşımlar ele alındı.
Muş Özgür Düşünce ve Eğitim Hakları Derneği (Özgür-Der) Temsilciliği, çocuklarda dini eğitimin temellerini ve bu alandaki pedagojik ilkeleri ele alan bir seminer düzenledi. “Çocuk, Din ve Din Eğitimi” başlıklı seminer, Muş Alparslan Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Tecelli Karasu tarafından sunuldu.
Seminerde, dinin bireyin yaşamına anlam kazandıran ve toplumsal hayatla bütünleşmesini sağlayan temel bir unsur olduğu vurgulandı. Din eğitiminin ise bireyin dini bilgi, tutum ve değerleri sistemli bir şekilde kazanmasına yardımcı olan önemli bir süreç olduğuna dikkat çekildi.
Doç. Dr. Karasu, çocukluk döneminin din eğitiminin temellerinin atıldığı en kritik evre olduğunu belirterek, eğitimin amaçlarını şöyle sıraladı: Manevi gelişimi desteklemek, ahlaki ve toplumsal değerleri kazandırmak, dini kimliği oluşturmak, sorumluluk ve empati gibi sosyal becerileri geliştirmek.
Aile ve Okulun İş Birliği Vurgusu
Seminerde din eğitiminde ailenin belirleyici rolü de öne çıkarıldı. Anne ve babanın dini bilgi ve davranışlarının çocuğun dini algısını doğrudan etkilediği belirtilerek, sevgi ve hoşgörü temelli bir aile ortamının eğitimi desteklediği ifade edildi. Ayrıca dini sembollerin aile ortamında yer almasının, çocukta dini kavramların somutlaşmasına katkı sunduğu kaydedildi.
Okul çağıyla birlikte din eğitiminin daha sistematik bir hâl aldığı belirtilirken, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin yanı sıra camilerde verilen kurslar ve din görevlilerinin rehberliğinin bu süreçte önemli olduğu vurgulandı.
Çağdaş Yaklaşımlarla Daha Etkili Eğitim
Karasu, etkili bir din eğitimi için çocukların gelişim düzeyine uygun yöntemlerin tercih edilmesi gerektiğini belirtti. Sevgi ve anlayışa dayalı iletişim, sorgulamayı teşvik eden bir ortam, somut örneklerle öğrenme gibi pedagojik ilkelerin eğitimi desteklediğini söyledi.
Ezberci yöntemler, baskıcı yaklaşımlar, pedagojik yetersizlikler ve aile-okul uyumsuzluğu gibi sorunlara da değinilen seminerde, bu problemlerin çağdaş ve çocuk merkezli eğitim anlayışlarıyla aşılabileceği ifade edildi.
“Din Eğitimi, Manevi Gelişim İçin Vazgeçilmez”
Seminerin sonunda, din eğitiminin bireyin manevi ve ahlaki gelişiminde vazgeçilmez bir rol oynadığı vurgulandı. Etkili bir eğitim süreci için aile, okul ve toplumun iş birliği içinde çalışması gerektiği ifade edilerek, çocuğa sevgiyle ve gelişim özelliklerine uygun şekilde yaklaşılması gerektiği belirtildi.
HABERE YORUM KAT